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问:普通人应该如何看待“人机分工教育”老师先"毕业"的变化? 答:梅兵:无论是教学内容还是教学方式,现在的迭代速度都比过去更快,内容也更精炼,老师的压力是比以前要大。以前,我们需要派督导到班级听课,全方位了解老师的教学内容是否合适、深度是否适中、详略是否得当等。但我们不可能派那么多督导去每个班级听课,现在可以通过系统直接抓取数据,分析课堂情况。
问:“人机分工教育”老师先"毕业"对行业格局会产生怎样的影响? 答:next_url = None
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