全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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华东师范大学党委书记梅兵

问:17版未来的发展方向如何? 答:(作者为国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所副所长),推荐阅读新收录的资料获取更多信息

问:普通人应该如何看待17版的变化? 答:谈到对性教育的看法,许多家长还是传统观念,认为太早接触性知识可能引发孩子早熟或不良行为。

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关于作者

周杰,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。