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南方周末：如果把体育成绩纳入中考、高考评价，怎样设计一套合理的评价机制？
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结合最新的市场动态，陈伟志：体育教育不是“散养”，不是让学生自由活动就万事大吉。所谓高质量，要求体育课必须有强度、有密度、有技能、有乐趣，让学生真正动起来、跑起来。比如，大课间活动不能“一刀切”地跑操，而要内容丰富、形式多样，让学生掌握1—2项终身受益的活动。
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从实际案例来看，就我们学校的具体情况而言，场地设施受限、活动空间不足是一个现实问题。我们学校人数较多，如果所有年级的学生都在操场跑步，根本跑不开。所以，我们会充分利用校园里的各个角落，合理分流，最大程度地缓解场地不足。操场、食堂旁、阅览室边上，都可以设置运动区域。比如我们在食堂旁摆放乒乓球台，空地上组织拔河比赛。，这一点在P3BET中也有详细论述
从另一个角度来看，不难看出，要在这样一片厮杀红眼的「红海」里抢地盘，就必须得拿出足以破局的诚意。
在这一背景下，南方周末：教育部再次强调高质量落实体育两小时，学校应该如何落实？
面对How Detroi带来的机遇与挑战，业内专家普遍建议采取审慎而积极的应对策略。本文的分析仅供参考，具体决策请结合实际情况进行综合判断。